PPM dan CPL
Profil Profesional Mandiri (PPM)
Profil Profesional Mandiri (PPM) Program Studi S1 Teknik Sipil Universitas Jember dirumuskan berdasarkan visi, misi, kebutuhan pemangku kepentingan (stakeholders), tracer study alumni, serta standar nasional pendidikan tinggi. PPM menggambarkan kemampuan utama yang diharapkan dimiliki lulusan setelah beberapa tahun berkiprah profesional di dunia kerja.
Profil Profesional Mandiri dan Deskripsinya
| No | Profil Profesional Mandiri | Deskripsi Profil Profesional Mandiri |
|---|---|---|
| 1 | PPM 1 | Mampu menerapkan dan menyelesaikan permasalahan teknik sipil yang profesional, menjunjung tinggi etika, penuh tanggung jawab dan taat norma dengan memperhatikan faktor keamanan, keselamatan, kesehatan, dan keberlanjutan |
| 2 | PPM 2 | Memiliki jiwa kewirausahaan dan kepemimpinan di bidang industri konstruksi atau diperbaiki bidang terkait |
| 3 | PPM 3 | Memiliki kemampuan bekerjasama dengan tim multidisiplin dengan semangat pengembangan kapasitas diri sepanjang hayat |
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) merupakan kriteria minimal tentang kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Ketercapaian CPL diukur melalui Indikator Kinerja (IK) yang ditetapkan sebagai acuan evaluasi kurikulum berbasis OBE.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dan Indikator Kinerja (IK)
| CPL | Deskripsi Capaian Pembelajaran Lulusan | Indikator Kinerja (IK) |
|---|---|---|
| CPL 1 | Mampu menerapkan etika profesi sesuai dengan nilai-nilai agama, dan norma akademik untuk menyelesaikan permasalahan di bidang teknik sipil dalam rangka mendukung tumbuhnya rasa cinta tanah air. | CPL 1.1 Kemampuan menerapkan etika profesi sesuai dengan nilai-nilai agama, dan norma akademik untuk menyelesaikan permasalahan di bidang teknik sipil dalam rangka mendukung tumbuhnya rasa cinta tanah air. |
| CPL 2 | Mampu menerapkan matematika, ilmu pengetahuan alam, dan teknologi informasi untuk memecahkan permasalahan bidang teknik sipil. | CPL 2.1 Kemampuan identifikasi fakta khusus dari matematika, ilmu pengetahuan dan keteknikan yang dibutuhkan untuk memecahkan permasalahan teknik sipil |
| CPL 2.2 Kemampuan mengasosiasikan situasi di lapangan ke dalam model matematika, ilmu pengetahuan, dan keteknikan untuk memecahkan permasalahan teknik sipil | ||
| CPL 2.3 Kemampuan menerapkan matematika, ilmu pengetahuan, dan keteknikan untuk memecahkan permasalahan teknik sipil | ||
| CPL 3 | Mampu menganalisis hasil kegiatan eksperimental laboratorium dan lapangan untuk pengambilan keputusan di bidang teknik sipil. | CPL 3.1 Kemampuan mengidentifikasi parameter penting |
| CPL 3.2 Kemampuan melakukan simulasi/ eksperimen dengan prosedur yang tepat | ||
| CPL 3.3 Kemampuan interpretasi data eksperimen dengan tepat | ||
| CPL 3.4 Kemampuan menganalisis parameter dalam perancangan eksperimen | ||
| CPL 4 | Mampu merencanakan infrastruktur yang aman dan berkelanjutan sesuai kebutuhan dan peraturan yang berlaku baik secara nasional maupun internasional. | CPL 4.1 Kemampuan identifikasi data dalam perencanaan |
| CPL 4.2 Kemampuan menentukan metode desain serta syarat dan spesifikasi teknis dengan kriteria yang sesuai | ||
| CPL 4.3 Kemampuan merencanakan infrastruktur dan sistem konstruksi teknik sipil sesuai dengan aturan dan batasan-batasan dengan memanfaatkan sumber daya lokal | ||
| CPL 5 | Mampu memutuskan alternatif penyelesaian permasalahan kompleks di bidang teknik sipil dengan memperhatikan prinsip lingkungan, ekonomi, sosial, politik, hukum, kesehatan, dan keselamatan. | CPL 5.1 Kemampuan mengidentifikasi permasalahan teknik sipil dan berbagai alternatif penyelesaian |
| CPL 5.2 Kemampuan menganalisis kelebihan dan kekurangan setiap alternatif penyelesaian permasalahan teknik sipil | ||
| CPL 5.3 Kemampuan mengevaluasi alternatif penyelesaian permasalahan teknik sipil | ||
| CPL 5.4 Kemampuan memutuskan alternatif penyelesaian yang paling efektif berdasarkan kriteria teknis, ekonomi, dan keberlanjutan | ||
| CPL 6 | Mampu menerapkan pengetahuan teknis dalam konteks kewirausahaan. | CPL 6.1 Kemampuan memperkirakan kebutuhan pasar, kebutuhan klien, dan tren industri untuk mengidentifikasi peluang usaha di bidang teknik sipil |
| CPL 6.2 Kemampuan menerapkan pengetahuan teknis dalam konteks kewirausahaan. | ||
| CPL 7 | Mampu mengaplikasikan IPTEKS terkini untuk menyelesaikan permasalahan teknik sipil dengan semangat pembelajaran sepanjang hayat. | CPL 7.1 Kemampuan mengidentifikasi fitur-fitur utama software teknik sipil |
| CPL 7.2 Kemampuan beradaptasi dengan perkembangan teknologi terbaru, peraturan, dan tren industri yang terus berubah | ||
| CPL 7.3 Kemampuan menerapkan software terkini untuk menyelesaikan studi kelayakan, perencanaan, atau desain proyek teknik sipil | ||
| CPL 8 | Mampu mengorganisasi tim dari berbagai multidisiplin. | CPL 8.1 Kemampuan bekerjasama dalam tim |
| CPL 8.2 Kemampuan mengorganisasi tim dalam melaksanakan peran dan tanggung jawab dari berbagai multi disiplin | ||
| CPL 9 | Mampu mengkomunikasikan hasil karyanya secara efektif baik secara lisan maupun tulisan. | CPL 9.1 Kemampuan mengkomunikasikan hasil karya dalam bentuk lisan maupun tulisan |