Jember, 8 Oktober 2026 – Program Studi S1 Teknik Sipil Universitas Jember menyelenggarakan Kuliah Tamu bertema “Pembangunan Infrastruktur di Atas Tanah Problematik: Risiko Geoteknik Tanah Lunak dan Gambut di Kalimantan” pada Kamis, 8 Oktober 2026. Kegiatan berlangsung di Auditorium Fakultas Teknik Universitas Jember dan diikuti sekitar 150 mahasiswa khususnya mahasiswa angkatan 2025.
Kuliah tamu ini menghadirkan Prof. Dr-Ing. Ir. Yulian Firmana Arifin, ST., MT., IPM., ASEAN Eng. dari Fakultas Teknik Universitas Lambung Mangkurat sebagai narasumber. Acara dipandu oleh moderator Paksitya Purnama Putra, S.T., M.T., dosen Teknik Sipil Universitas Jember. Acara diawali dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Hymne Universitas Jember. Selanjutnya, Koordinator Program Studi S1 Teknik Sipil, Dr. Ir. Ketut Aswatama Wiswamitra, S.T., M.T., menyampaikan sambutan sekaligus membuka kegiatan.
Dalam pemaparannya, narasumber membahas tantangan pembangunan infrastruktur pada tanah problematik, khususnya tanah lunak dan gambut yang tersebar luas di Kalimantan. Tanah jenis ini umumnya memiliki daya dukung rendah dan kompresibilitas tinggi, sehingga berisiko menimbulkan penurunan dan deformasi pada struktur di atasnya. Beberapa topik yang diangkat antara lain alasan pemilihan konstruksi jalan layang pada tanah gambut serta profil tanah gambut di lokasi proyek. Sesi tanya jawab berlangsung interaktif. Mahasiswa menyampaikan pertanyaan seputar materi yang dipaparkan dan dijawab langsung oleh narasumber.
Penyampaian materi oleh Prof. Dr-Ing. Ir. Yulian Firmana Arifin, ST., MT., IPM., ASEAN
Kuliah tamu ini bertujuan menjembatani teori mekanika tanah dan geoteknik yang dipelajari di kelas dengan kondisi nyata di lapangan. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan lebih memahami cara mengidentifikasi risiko geoteknik serta strategi penanganannya, sehingga siap menghadapi tantangan dunia konstruksi.
Kegiatan ditutup dengan penyerahan plakat penghargaan kepada narasumber secara simbolis dan sesi foto bersama. Program Studi S1 Teknik Sipil berkomitmen terus menghadirkan akademisi dan praktisi dalam proses pembelajaran sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas pembelajaran yang berkelanjutan.
